Cómo la escuela en una zona desfavorecida de España está impulsando la alfabetización
Un rayo de esperanza en el barrio más pobre de España
En Los Tres Mil Viviendas, un barrio marcado por la pobreza y la delincuencia, donde el salario promedio es notablemente bajo, el desempleo se dispara y el ausentismo escolar es generalizado, ha surgido un punto positivo. Una biblioteca en una escuela primaria aquí no sólo promueve la alfabetización entre los niños, sino que también es un rayo de esperanza, ya que ganó el prestigioso Premio Nacional para el Desarrollo de la Lectura.
El éxito de la Fantasy Library
Esta escuela está situada en una zona donde los taxistas suelen dudar en entrar. Los Tres Mil Viviendas es famoso por ser el barrio más pobre de España, con problemas que van desde bandas de narcotraficantes hasta cortes regulares de electricidad. En medio de estos desafíos, The Fantasy Library, un nombre elegido por los propios niños, brilla intensamente.
Esta institución ha conseguido el Premio Nacional al Fomento de la Lectura del Gobierno de España, dotado con €30.000, por inculcar el amor por la lectura tanto en niños como en padres con obras como las creaciones de Oscar Wilde, ‘La Odisea’ de Homero y ‘Don Quijote’ de Miguel de Cervantes. Este logro se alinea con el proyecto de inclusión de la Comisión Europea, Caminos hacia el éxito escolar, cuyo objetivo es lograr logros educativos independientemente del origen social.
Normalizando la lectura
El enfoque distintivo de Fantasy Library es alentar a los niños a llevarse libros a casa, involucrando a sus padres en el viaje de lectura. La iniciativa es significativa dado el contexto socioeconómico del Colegio Público de Andalucía. Con un ingreso anual promedio de €5.600, muy por debajo del promedio nacional de €28.660, y una asombrosa tasa de ausentismo escolar de más del 70% debido al desempleo y la delincuencia, impulsar los hábitos de lectura es un logro notable.
Natalia Aronja, la bibliotecaria, transmitió el impacto:
“Dado que estamos en una zona con muchas necesidades, animar a la gente a hacer de la lectura parte de sus vidas es mucho más difícil. Hay un alto nivel de desempleo”.
Destacó cómo el hecho de que los niños se lleven libros a casa está inculcando poco a poco una cultura de lectura entre las familias.
La influencia positiva de la lectura
El compromiso de los estudiantes con la lectura es un testimonio de 16 años de trabajo dedicado de los maestros desde el inicio de la biblioteca. Los alumnos, de entre 3 y 12 años, pasan una hora semanal en la biblioteca con su profesor, aprendiendo a utilizar dichas instalaciones. Aronja destaca:
“Hay alumnos que prefieren leer antes que jugar al fútbol o al baloncesto. Está muy organizado para que no sean los mismos niños los que estén jugando al fútbol u otros deportes. Hay una rotación. Y así los que no juegan pueden pasar tiempo leyendo”.
Ángela Molina, directora de la escuela, se hizo eco de estos sentimientos y destacó la biblioteca como una representación del “otro lado” de Los Tres Mil Viviendas, distinto de los estereotipos negativos predominantes.
Esfuerzos europeos para impulsar la educación
El proyecto Escuela para el Éxito de la Comisión Europea se hace eco de las aspiraciones de mejora educativa demostradas por la Biblioteca de Fantasía. Abarca varios programas en toda Europa, centrándose en mejorar la experiencia educativa de los niños desfavorecidos.
Por ejemplo, el programa Scuola Viva de Italia amplía el horario escolar y ofrece una variedad de actividades para enriquecer el aprendizaje de los estudiantes. En Suecia, el Berättarministeriet, o Ministerio de Narración, ayuda a profesores y estudiantes en áreas con desafíos socioeconómicos a mejorar las habilidades lingüísticas a través de la narración, adaptada para satisfacer las necesidades educativas específicas de los estudiantes en esas áreas.